1.1.Из глубины веков

1.2.Тенденции XX века по использованию тестового контроля

Глава II. Тесты - одно из средств проверки и оценки результатов обучения
Школьников

2.1. Важнейшие положения тестового метода контроля

2.2. Классификация тестов

2.3. Правила составления тестов

Глава III. Из опыта работы применения тестов контроля знаний, умений и
навыков учащихся 2-3-х классов

•          Цель обучения

    Научить учиться всю жизнь

•          Активность субъектов учебного процесса

    Преобладает самостоятельная, активная деятельность учащихся, деятельность учителя состоит в организации, коррекции, управлении деятельностью учащихся

•          Формы организации учебных занятий, уроков

     Исследования, конференции, дискуссии, диспуты, деловые игры, презентации, защиты, практикумы

•          Технологии обучения

     Блочно - модульное обучение. Метод проектов.