Буква «Ц», звук[ц].

Цели и задачи: изучить звук [Ц] и букву Ц, развитие навыка чтения, развитие каллиграфического навыка, развитие фонематического слуха.
 Учитель Грачева Л.Е.

 

Ход урока:

1.                Организационный момент:

Долгожданный дан звонок, начинается урок.

Умножение многозначного числа на однозначное. 3-й класс

 

Грачева Людмила Евгеньевна, учитель начальных классов

 

Цели:

    познакомить учащихся с приемом письменного умножения многозначного числа на однозначное;

    помочь составить алгоритм умножения многозначного числа на однозначное;

    закреплять навыки решения задач изученных видов;  решение уравнений, отрабатывать вычислительные навыки;

    развивать интерес к математике, мышление, речь, память.

Оборудование: карточки для индивидуальной работы, материал для блиц-турнира, задания для творческих групп, слайды к уроку.

Технологическая карта по математике по теме: Деление многозначного числа на трехзначное число. 4 класс, УМК «Школа России».
Автор Маврина Юлия Алексеевна, СПб, школа 242.

Беседы с учащимися начальных классов
по теме «Великие люди и Кавказ»
М.Ю.Лермонтов на Кавказе.
(Желательно на осенних каникулах организовать поездку в г. Пятигорск «По Лермонтовским местам»).

Урок литературного чтения с использованием технологии развития критического мышления.
Тема: Р. Киплинг «Откуда взялись броненосцы»

Галимуллина Мухтараме Миннешакировна

ОБОБЩАЮЩИЙ УРОК-ИГРА
«ПО ПРИРОДНЫМ ЗОНАМ РОССИИ»

Цели: Обобщить знания учащихся по разделу «Природные зоны России».

Выявить знатока природы; проверить знания и умения учащихся по данному разделу.

Развивать познавательный интерес , мышление, внимательность, память. Воспитывать бережное отношение и любовь к природе своей страны.

 

О б о р у д о в а н и е: «Зоологическое лото», карточки-задания,  презентация к уроку, звездочки, иллюстрации животных и растений

 

Ход урока.

1.Организационный момент.

Стихотворение. Послушайте стихотворение и попробуйте  сказать о чем мы сегодня на уроке будем говорить.

Мой край – моя земля,

Родимые просторы!

Мой край, как ты велик!

С границы до границы!

И скорый поезд напрямик

В неделю не домчится.

И быстрокрылый самолет

Летит неумолимо.

На Север книжки он везет

И яблоки из Крыма.

Конспект урока по окружающему миру по теме: "Занятия жителей пустынь"

Данная презентация применяется на уроке окружающего мира при изучении темы "Виды промышленности" по учебнику Плешакова 3класс. Для закрепления изученного материала дается логическое задание "Найди лишний рисунок".

Класс, УМК, дисциплина – 2 класс, УМК «Перспективная начальная школа», окружающий мир.

Тема – Земля. Модель Земли.

Цель, задачи урока –
Цель урока: познакомить обучающихся с моделью Земли – глобусом.
Задачи деятельности учителя: создать условия для уточнения названия нашей планеты, ознакомления с формой планеты; учить находить на глобусе ось, экватор, Северный и Южный полюсы.

О невидимой пищевой сетьи и невидимой пирамидое в дубовом лесу.